• Jeu et Apprentissage
  • Jeu et Dys
  • Intervenir avec le Jeu au Domicile des personnes âgées
  • Accompagner le Jeu Libre de l’enfant en Extérieur
  • Aménager les Espaces de Jeu d’un Accueil de Loisirs
  • Techniques de Jeux Dirigés en Extérieur
  • Journée KAPLA
  • Créer un conte en jeu
  • La Motricité libre dans le Jeu du Tout Petit
  • Le jeu chez l'enfant de moins de 3 ans
  • Le Jeu pour les assistants maternels
  • Médiation Culturelle par le Jeu
  • Les Jeux de Société : De la Découverte à l’Animation
  • L’analyse et le classement des Jeux et des Jouets
  • Jeu et bibliothèque
  • Prise en soin par le Jeu des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
  • Jeu et personnes âgées
  • Le jeu dans les temps périscolaires
  • Créer un lieu de jeu (formation sur demande)
  • Handilud, jeu et handicap
  • Jeu et adolescents
  • Jeu et école (formation sur demande)
  • Histoire et culture du jeu
  • Les jeux symboliques
  • Le cadre ludique
  • Concevoir et aménager les Espaces de jeu pour la petite enfance (formation intra sur demande)

L’analyse et le classement des Jeux et des Jouets

Thème

Savoir proposer des jeux et des jouets adaptés aux spécificités de son public nécessite une analyse critique des supports ludiques. Après ce stage, vous ne regarderez plus jamais les jeux et jouets de la même manière...

Objectifs

 Comprendre l’intérêt d’analyser des jeux et des jouets
 Connaître les différents outils de classements existants
 Acquérir une méthodologie d’analyse pluridisciplinaire en fonction de son public

 

Programme

Jour 1

 L’analyse des jeux et des jouets comme développement de l’esprit critique du professionnel
 Les fondements théoriques des différents systèmes de classement et classification existants
 Présentation des systèmes ESAR, COL et règles d’utilisation

Jour 2
 Méthodologie d’analyse des jeux et jouets et principes d’analyse
 Présentation de la fiche technique
 Analyse de jeux et jouets en fonction des activités ludiques


Jour 3
 Analyse des jeux et jouets en fonction des compétences cognitives et fonctionnelles.
 Analyse des jeux et des jouets sous une approche psycho-sociale
 Techniques d’implantation d’un système de classement en collectivités

 

Moyens pédagogiques


Apports théoriques - Powerpoint – Ateliers en petits groupes – Séances de jeu – Analyses de jeux et jouets

Programme 2018

Bulletin d'inscription

 

Dates :
• du 11/06/2018 au 13/06/2018
→ 9h-12h30 / 14h-17h
Lieu : Lyon/Caluire
Public : Toutes les personnes utilisant le jeu dans leurs pratiques professionnelles : ludothécaires, professionnel(les) petite enfance, éducateurs/trices spécialisé(e)s, ergothérapeutes.
Tarif : 700.00 euros TTC

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