• Jeu et Apprentissage
  • Jeu et Dys
  • Intervenir avec le Jeu au Domicile des personnes âgées
  • Accompagner le Jeu Libre de l’enfant en Extérieur
  • Aménager les Espaces de Jeu d’un Accueil de Loisirs
  • Techniques de Jeux Dirigés en Extérieur
  • Journée KAPLA
  • Créer un conte en jeu
  • La Motricité libre dans le Jeu du Tout Petit
  • Le jeu chez l'enfant de moins de 3 ans
  • Accompagner les Assistants Maternels par le Jeu
  • Médiation Culturelle par le Jeu
  • Les Jeux de Société : De la Découverte à l’Animation
  • L’analyse et le classement des Jeux et des Jouets
  • Jeu et bibliothèque
  • Prise en soin par le Jeu des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer
  • Animation Jeu auprès des Personnes âgées
  • Le jeu dans les temps périscolaires
  • Créer un lieu de jeu (formation sur demande)
  • Handilud, jeu et handicap
  • Jeu et adolescents
  • Jeu et école (formation sur demande)
  • Histoire et culture du jeu
  • Les jeux symboliques
  • Le cadre ludique
  • Concevoir et aménager les Espaces de jeu pour la petite enfance (formation intra sur demande)

Jeu et adolescents

Thèmes :

Les adolescents forment un public particulier qu’il faut savoir encadrer en animation. Et si le jeu était un médiateur utile à ce public, offrant un espace de socialisation, d’autonomie, et de liberté ?

 

Objectifs :
  • Comprendre les particularités du public adolescent et réfléchir à l’intérêt du jeu dans les situations d’animation
  • Pouvoir proposer des jeux adaptés aux différents contextes et publics adolescents
  • Concevoir des projets d’animation cohérents selon les différentes problématiques

 

Programme :

Jour 1

  • Approche pluridisciplinaire de l’adolescence : historique, sociologique, psychologique, biologique et juridique
  • L’intérêt du jeu comme moyen d’intervention
  • Les jeux utilisés par les adolescents au regard de leurs caractéristiques
  • Le cadre ludique pour un espace de « transgression raisonnable »


Jour 2

  • Les spécificités du cadre ludique pour l’adolescence
  • Les critères de sélection de jeux
  • Découverte, manipulation et analyse de nombreux jeux


Jour 3

  • Différents projets d’animations selon les particularités des territoires
  • Découverte, pratique et utilisation du jeu vidéo en collectivité : réalités et difficultés

 

Moyens pédagogiques :

Pédagogie active et participative - Apports théoriques - Nombreux temps de jeux

 

Programme 2017

Programme 2018

 Bulletin d'inscription

Dates :
• du 13/11/2017 au 15/11/2017
→ 9h-12h30 / 14h-17h
Lieu : Lyon/Caluire
Public : Professionnels de l’animation, éducateurs, ludothécaires
Tarif : 680.00 euros TTC

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