Jeu et psychopédagogie

« Le jeu est une thérapie en soi » (Winnicott)

La psycho-pédagogie peut être définie comme l’adaptation de la pédagogie en fonction du public spécifique auquel on s’adresse. Il s’agit en effet de savoir ajuster le contenu (didactique) et les moyens pour le transmettre (pédagogique) aux caractéristiques particulières du destinataire.

Ce secteur s’adresse aux enseignants, éducateurs spécialisés, ergothérapeutes, orthophonistes, psychologues et neuropsychologues qui souhaitent développer une pratique ludique spécifique au sein de leurs professions.

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