Le jeu auprès de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer (Distanciel)
Cette journée vous permettra de mettre en place les modalités d’une médiation par le jeu auprès de personnes âgées atteintes de maladie d’Alzheimer ou apparentée. Cette intervention a été évaluée scientifiquement lors de travaux de recherches de FM2J et a démontré son efficacité sur les troubles du comportement, la qualité de vie et les interactions sociales des résidents.
Gérontologie, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Obligatoire, Animer des séances de jeu libre - U.F.2 Contextes professionnels
Le Classement des Objets Ludiques (Distanciel)
Vous et votre public peinez à trouver le jeu que vous cherchez dans votre stock ? Quels outils utiliser pour valoriser, évaluer et organiser votre fonds de jeux et de jouets ? Pour répondre à ces questions, venez découvrir le COL, ses principes de bases et ses applications pratiques dans une formation distancielle dynamique et interactive.
Petite enfance, Enfance / Jeunesse, Education, Gérontologie, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Obligatoire, Animer des séances de jeu libre - U.F.1 Socle théorique
La création d'un Escape Game dans votre structure (Distanciel)
Les jeux d’évasion sont devenus en quelques années des activités ludiques incontournables. Chaque public peut y trouver son compte, la variété des moteurs ludiques et des thématiques le prouve bien. Cette formation permet d’acquérir la méthode nécessaire à la création d’un Escape Game sur mesure !
Enfance / Jeunesse, Education, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques, Animer des séances de jeu libre - U.F.3 Supports ludiques, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Optionnel
Introduction au jeu libre (Distanciel)
Incontournable, cette formation permet d’acquérir les prérequis de base pour tous les professionnels souhaitant se former à l’utilisation du jeu libre dans leurs pratiques professionnelles. Véritable sésame vous ouvrant la porte sur nombre de nos formations, cette journée vous plongera au cœur même de la philosophie et du projet de FM2J !Petite enfance, Enfance / Jeunesse, Education, Gérontologie, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques
Le jeu libre pour des personnes âgées (Distanciel)
Cette formation permet d'acquérir des techniques d'animation concrètes pour faciliter la mise en jeu des personnes âgées afin de maintenir le lien social, tout en prenant en compte les spécificités de ce public.
Gérontologie, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Obligatoire, Animer des séances de jeu libre - U.F.2 Contextes professionnels
Le jeu au service des apprentissages (Distanciel)
Le jeu est un vecteur d’apprentissage de plus en plus reconnu qui développe et consolide des compétences disciplinaires et transversales. Il se présente alors comme un outil pédagogique au service de professionnels soucieux de répondre aux attendus du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Cette journée de formation permettra de construire une médiation pour mobiliser les apprentissages du socle commun des cycles 2, 3, 4 (Du CP à la 3e).
Education, Lieux de jeu, Animer des séances de jeu libre - U.F.2 Contextes professionnels, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Optionnel
Le jeu auprès d'enfants présentant des troubles DYS (Distanciel)
Le jeu peut être un bon outil pour le professionnel souhaitant accompagner des enfants présentant des troubles DYS. Néanmoins, il n'est pas toujours simple de se repérer dans les différents DYS et de trouver le support ludique qui accompagnera favorablement l'enfant dans son développement. Cette formation permet de découvrir de nombreux jeux et d'identifier les critères indispensables pour une sélection de jeux et jouets adaptée à des enfants de 6 à 12 ans présentant des troubles DYS.
Enfance / Jeunesse, Education, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Animer des séances de jeu libre - U.F.2 Contextes professionnels, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Optionnel