Proposer du jeu libre aux enfants de moins de 3 ans
En tant qu’activité privilégiée des jeunes enfants, le jeu s’avère être un outil professionnel précieux. Pourtant, il n’est pas toujours aisé de justifier l’intérêt du jeu libre, de concevoir des espaces de jeu adapté et de se positionner dans le jeu de l’enfant. 2 jours de formation pour savoir proposer du jeu libre aux enfants de moins de trois ans.
Objectifs :
- Justifier l’importance du jeu dans la vie de l’enfant aujourd’hui
- Aménager les espaces de jeu libre de la petite enfance
- Se positionner en tant que professionnel vis-à-vis du jeu du jeune enfant
Programme :
Jour 1
- État des lieux du jeu dans la vie du jeune enfant
- L’intérêt du jeu chez le jeune enfant : jeu et société contemporaine, impact du jeu dans le développement global (moteur, cognitif, etc.), socialisation, le jeu comme moyen d’expression, autonomie, etc.
- Les spécificités de l’aménagement d’un espace de jeu petite enfance : agencement et sélection de jouets : principes généraux et zoom sur les espaces moteur, et cocooning (jouets sensoriels et de manipulation, livres)
Jour 2
- Les spécificités de l’aménagement d’un espace de jeu petite enfance : agencement et sélection de jouets : zoom sur les espaces symboliques, construction et les jeux sur tables
- Le rôle et la place de l’adulte (parents et professionnel)
- Étude de cas au choix des participants : le partage des jouets, l’interprétation du jeu de l’enfant, justifier l’importance du jeu libre, etc.
Référent pédagogique : Anne-Sophie Casal, Responsable du secteur Jeu et petite enfance, Psychologue .
Intervenantes principales : Stéphanie BERTEAU et Anne Sophie CASAL
Le plus de la formation : Anne-Sophie CASAL est l’auteure de différents ouvrages et articles sur le jeu et le jeune enfant.
Prochaines sessions :
Informations pratiques :
20 et 21 septembre 2021Adresse Horaires 9h00-12h30 / 14h00-17h00 Tarifs 590 €avec prise en charge 320 €financement personnel Tarif préférentiel pour plusieurs inscriptions.
(Voir bulletin d’inscription)
S'INSCRIRE
Moyens pédagogiques : apports théoriques, ateliers en petits groupes, analyse de jeux et jouets, études de cas, débats.
Publics : Professionnel·le·s petite enfance, ludothécaires, EJE, puériculteurs·trices, auxiliaires de crèche, assistant·e·s maternel·le·s.
Formations complémentaires : « Aménagez vos espaces de jeu de la petite enfance » ; « Les jouets de la petite enfance » ; « La motricité libre du tout petit » ; « Utiliser les jeux symboliques dans sa pratique professionnelle»
Modalité d’évaluation : Questionnaire d’évaluation en fin de formation.
Prérequis : Aucun.
Délai d’accès : Les demandes d’inscriptions doivent nous parvenir au minimum une semaine avant le début de formation.
Accessibilité aux personnes handicapées : Oui.
Contact administratif : Yannick DURAND-CURTET
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