Handilud, jeu et handicap

Thème :

Choisir un jeu ou un jouet n’est pas toujours facile, et cela peut s’avérer encore plus difficile lorsqu’il s’agit d’un public porteur de handicap. Trois jours pour réfléchir à la place du jeu auprès des personnes en situation de handicap et leur offrir des temps de jeux de qualité.

Objectifs :

 

  • Identifier les caractéristiques d’une situation de jeu
  • Mieux comprendre l’intérêt du jeu pour des personnes en situation de handicap
  • Connaître les jeux et les jouets adaptés aux différents handicaps
  • Savoir proposer le jeu dans des conditions favorables d'interventions variées

 

Programme :

 

Jour 1

  • Rôle et fonction du jeu dans la vie d’une personne en situation de handicap
  • Définition du jeu : approche pluridisciplinaire
  • Présentation d’une sélection adaptée

Jour 2

  • Le jeu libre comme approche non médicamenteuse dans le handicap
  • Les différents types de handicap
  • Impact du handicap sur le jeu – approche du développement pathologique
  • La sélection Handilud : découverte, analyse et expérimentation

Jour 3

  • Critères généraux et spécifiques d’une sélection de jeux et de jouets adaptés
  • Particularités des aménagements d’espaces de jeu
  • Rôle de l’accompagnant dans le jeu
  • Présentation des réseaux d’achat

 

Moyens pédagogiques :

 

Apports théoriques, PowerPoint, ateliers en petits groupes, analyse de jeux et jouets, débats/discussion.

 

Programme 2019

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