Cette demi-journée permet d'approfondir les spécificités du cadre ludique appliqué au jeu d'exercice. Les apprenants seront notamment amenés à aménager eux-mêmes un espace de jeu sensoriel et de manipulation à partir du matériel mis à leur disposition.

Il n'est pas toujours facile d'intéresser les adolescents à des animations jeu : Quels jeux choisir ? Comment les proposer ? Comment se positionner ? En partant des spécificités de ce public, il s'agira lors de cette journée, de définir un cadre ludique adapté pour le jeu des adolescents.

En partant d'un état des lieux du jeu sur les temps péri et extrascolaires, il s'agira, lors de cette journée, de définir ce que les apprenants pourraient proposer au monde de l'animation : conseils en matière d'objets ludiques, interventions adaptées dans et hors ACM, orientation vers des projets innovants...

Le jeu de règles, communément appelé "Jeu de société" est aujourd'hui massivement pratiqué dans des contextes variés (en loisirs, à l'école, en famille, ...) . Cette journée permet d'acquérir les compétences pour animer une temps de jeu de qualité avec ce support en proposant un cadre ludique adapté et en transmettant efficacement une règle de jeu.