Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

QUI SOMMES-NOUS

Notre équipe permanente

En tant que SCOP, tous les salariés de FM2J sont associés de la structure. La gouvernance est partagée et démocratique. Elle est assurée collégialement par l'équipe permanente.

Cédric GUEYRAUD

Gérant FM2J
Cédric GUEYRAUD

Laurence DELAYE

Coordinatrice FM2J et Responsable Pédagogique
Laurence DELAYE

Anne-Sophie CASAL

Responsable Pédagogique
Anne-Sophie CASAL

Caroline CATTANEO

Responsable Pédagogique
Caroline CATTANEO

Yannick DURAND-CURTET

Responsable Pédagogique
Yannick DURAND-CURTET

Timothé ROUX

Formateur
Timothé ROUX

Hugo SORU

Formateur et responsable communication
Hugo SORU

Leslie GUEYRAUD

Responsable Financière et Ressources Humaines
Leslie GUEYRAUD

Benjamin NECTOUX

Responsable Innovation technologique et Qualité
Benjamin NECTOUX

Mathilde PONCHON

Administration et Communication
Mathilde PONCHON

Nos formateurs occasionnels

FM2J fait régulièrement appel à des formateurs occasionnels. Leur profil, leur engagement et leur passion pour le jeu offrent à nos participants une belle diversité de formateurs, très complémentaires mais partageant un projet commun, celui de valoriser au mieux le jeu dans les pratiques professionnelles.
  • ARENTS Manon

    Docteur en Sciences de l'Education
  • BERTEAU Stéphanie

    Ludothécaire et gérante des Jeux Grands ouverts
  • BERTHERAT Aurélie

    Formatrice et coordinatrice secteur Développement Social Local et Familles
  • BOTHUAN Marine

    Responsable ludothèque
  • BREGEOT Julie

    Médiatrice Culturelle, Bibliothèque municipale, Lyon
  • BROISSANT Nathalie

    Ludothécaire, Ludothèque municipale, St Maurice l'Exil
  • COLLIN Cécile

    Formatrice et Responsable adjointe Ludothèque
  • CROS Anne-Laure

    Coordinatrice Contrat Enfance Jeunesse, Mairie, St Maurice L'Exil
  • DESMEURS Laurette

    Formatrice et Dirigeante de Laulybelle
  • DEMARET Julien

    Formateur et auto-entrepreneur, Bien Ouej’
  • DROIT Alexandre

    Auteur de Jeux
  • HERNANDEZ Xavier

    Responsable marketing produits, UCPA, Lyon
  • MAIRE Delphine

    Formatrice et accompagnement par le jeu
  • MARCHIVE Natacha

    Formatrice-Consultante-Animatrice indépendante
  • MARTIN Frédéric

    Gérant, Centre Kapla, Lyon
  • MASSEBOEUF Julien

    Ludothécaire, Panique Ludique, Saint-Etienne
  • RONGIER Josselin

    Formateur/Médiateur Numérique, MJC Louis Aragon, Lyon
  • PILLOUD Sylvie

    Créatrice textile et Ludothécaire
  • ROGNARD Anaïs

    Ergothérapeute DE, Cabinet Pluriel, Caluire-et-Cuire
  • SABOT Léonie

    Educatrice de Jeunes Enfants, Lyon
  • SENECHAU Violette

    Animatrice, Le Shruberry
  • VIGUIER Sylvain

    Formateur et auto-entrepreneur

    Notre projet

    Valoriser le jeu auprès des professionnels, les former à une utilisation appropriée du jeu et leur offrir des ressources nécessaires afin de : 

    Penser

    le jeu libre comme objet culturel, support éducatif, thérapeutique et vecteur social

    Contribuer

    à l'épanouissement de tous les individus à travers le jeu

    Favoriser

    un espace d'autonomie, de créativité et de liberté à partir d'un cadre ludique adapté

    Nos domaines d'expertise

    Avec plus de 17 ans d’expérience, le centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet a développé son expertise sur la définition du jeu libre, son intérêt en contexte professionnel et ses conditions de mise en place.

    La valorisation du jeu libre

    Le jeu, dans sa définition première, laisse au joueur la liberté de choisir son propre jeu et de l’explorer comme il l’entend. Activité réglée et incertaine, le jeu offre au joueur un espace d’autonomie et de créativité pour atteindre son but, source de développement et d’épanouissement.

    La valorisation du jeu libre en contexte professionnel

    FM2J accompagne les structures qui cherchent à valoriser le jeu au cœur de leurs projets éducatifs ou institutionnels. Le jeu n’a pas besoin d’être détourné pour présenter des intérêts dans l’épanouissement d’un individu. Il peut, selon les besoins, y être intégré comme objet culturel, support éducatif, thérapeutique et vecteur social.

    La valorisation du concept de cadre ludique

    Le cadre ludique est une réflexion pédagogique pour favoriser les bonnes conditions de jeu quel que soit le public et le contexte d’accueil.

    Ce concept prend en compte :

    • Une analyse de jeux et jouets pour une sélection adaptée
    • Des principes généraux et des préconisations spécifiques pour l’aménagement des espaces de jeu
    • Une réflexion sur le rôle et la place du professionnel ou de l’accompagnateur dans la situation de jeu

    Nos méthodes pédagogiques

    Maintenir

    des liens constants entre théorie et pratique

    Valoriser

    les échanges de savoirs entre participants

    Découvrir

    manipuler et analyser des objets ludiques adaptés à chaque formation

    Choisir

    des intervenants dont la diversité et la qualité garantissent l'actualité et la modernité de nos contenus

    Notre histoire

    1990

    Mise en place des premières formations en lien avec la ludothèque Quai-des-Ludes

    1990

    2006

    Création de FM2J et certification au RNCP de la formation Ludothécaire

    2010

    Transformation du statut juridique en SCOP

    2010

    2012

    Déménagement de FM2J au Ludopole, premier centre européen des loisirs ludiques, à Lyon-Confluence

    2015

    Déménagement de FM2J sur les hauteurs de Lyon (Institut de l'Oratoire - Caluire)

    2015

    2021

    Obtention de la certification Qualiopi

    au titre des catégories d'actions suivantes :
    Actions de formation - Actions permettant de valider des acquis de l’expérience

    2021

    Formation Ludothécaire accessible par CPF

    (offre éligible sous le n°247732)

    Plus d'infos sur cette formation

    2021

    2022

    FM2J intervient partout en France et dans les pays francophones

    2022

    2024

    FM2J anime un réseau de formateurs occasionnels issus de toute la France

    FM2J

    Valoriser le jeu comme outil professionnel
    Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
    Offrir aux professionnels des ressources adaptées

    Coordonnées