Santé / Handicap
Le jeu se révèle être un outil privilégié pour les professionnels des établissements médicaux sociaux. Les objets ludiques permettent en effet de créer du lien, d’offrir des moments de détente et de porter un nouveau regard sur la personne en situation de handicap ou avec des troubles spécifiques.
Vous souhaitez mettre en place une formation dans votre structure pour vos équipes ? FM2J organise des formations sur mesure où que vous soyez en France.
L’organisation de ces formations se déroule de la façon suivante : un rendez-vous téléphonique avec un responsable formation FM2J permet de faire une analyse de votre demande en questionnant votre projet de formation, le public à former et les thématiques de formation à traiter. A l’issue de ce rendez-vous vous recevrez une proposition pédagogique et financière.
- L'aménagement d'espaces de jeu en institution spécialisée : CAMPS, IME ITEP, en maison médicale, à l'hôpital, etc....
- Le jeu au cœur du projet éducatif d’un établissement spécialisé
- Le jeu pour des personnes en situation de handicap
- Le jeu et les troubles spécifiques des apprentissages
- Le jeu auprès d'enfant présentant un TDAH
- Le jeu auprès d'enfant présentant des troubles DYS
- Valoriser le jeu dans un projet d’établissement
- Aménager vos espaces de jeux en fonction de votre contexte, de vos ressources et de votre public
- Coordonner un projet jeu
- Mettre en place des séances de jeu pour un public à besoins spécifiques
- Utiliser des supports de jeux spécifiques en fonction d’un handicap et/ou d’un objectif thérapeutique
- Organiser ou renouveler un fonds de jeux et jouets pour un public déterminé
- Evaluer et réajuster sa posture et ses pratiques professionnelles vis-à-vis du jeu dans un contexte thérapeutique
GUEYRAUD Cédric : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
- Directeur FM2J
- Docteur en sciences de l'éducation
- Chargé d'enseignement à l'Université de Lyon
- Auteur d'ouvrages et publications scientifiques sur le jeu
Niveau de satisfaction globale des participants
Moyenne générale | 87,5 % |
Taux de réponse | 65 % |
J'ai été emballée par cette formation qui m'ouvre des perspectives dans ma pratique professionnelle voire même personnelle L'alternance support théorique / mise en pratique est efficace pour s'approprier et ancrer les compétences et le contenu très transversal de grande qualité ! Formateur à la fois pointu (nombreuses références à des recherches scientifiques) et adapté à notre public (nombreux allers retours sur notre pratique de terrain) A su répondre aux attentes des différents professionnels présents sur cette formation en mettant l'enfant au coeur des échanges et en impulsant une dynamique d'équipe fondée sur l'intelligence collective !
Anne-Céline
Monsieur Gueyraud est un formateur compétent, agréable et à l'aise dans la présentation du thème : Du jeu à l'hôpital. Cette formation a été très pertinente.
Christelle
La journée s'est passée à la hauteur de nos attentes. La formation fut rythmée, intéressante, avec entrain et le matériel approprié pour illustrer les propos du formateur.
Samy
Formateur d'excellent niveau, tant au niveau du contenu que de la forme, parfaite gestion des échanges avec les participants. se met au niveau et répond aux questions diverses.
Coralie
Cedric a eu une approche pédagogique de qualité, de la bienveillance et de l'écoute. Il a adapté le contenu de sa formation aux attentes des participants ce qui a permis l’adhésion de tous.
J'ai apprécié les ateliers en groupes et les restitutions dans une approche évolutive. Je ressors de cette formation avec des perspectives d'évolution de notre pratique par des apports théoriques et une approche de qualité.
Nadine
Formateur très intéressant, à l'écoute, qui apporte des notions nouvelles avec beaucoup d'humilité...Formation très interactive et haletante, qui a donné des vas et viens sur notre pratique professionnelle et qui permet de réinterroger nos objectifs par la médiation du jeu qui est fortement présente dans l'accompagnement de l'enfant et de sa famille.
Mouna
Mis à jour : 1 February 2023