Proposer des objets ludiques adaptés aux spécificités de son public nécessite d'organiser en amont son fonds de jeux et jouets. Deux journées pour acquérir la méthode pour implanter un système de classement dans sa structure et analyser les jeux et jouets selon leur type d'activités ludiques.
Objectifs :
Comprendre l'intérêt d'utiliser un système de classement
Classer des jeux et des jouets en fonction des activités ludiques
Programme :
Jour 1
Intérêt d'utiliser un système de classement
Fondements théoriques du système ESAR
Présentation du système ESAR
Jour 2
Protocole d'utilisation de la facette A du système ESAR : présentation de la fiche technique, analyses de jeux et jouets en fonction des activités ludiques à chaque étape du développement de l'enfant
Techniques d'implantation d'un système de classement
* pour les financements personnels en tant que particulier
Financement
Le compte CPF ne peut pas financer cette formation.
Moyens pédagogiques : apports théoriques, ateliers en petits groupes, séances de jeu, analyses de jeux et jouets.
Publics :Toutes les personnes utilisant le jeu dans leurs pratiques professionnelles : ludothécaires, professionnels petite enfance, éducateurs spécialisés, ergothérapeutes.
17 et 18 juin 2024
