Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

Introduction au jeu libre

Incontournable, cette formation permet d’acquérir les prérequis de base pour tous les professionnels souhaitant se former à l’utilisation du jeu libre dans leurs pratiques professionnelles. Véritable sésame vous ouvrant la porte sur nombre de nos formations, cette journée vous plongera au cœur même de la philosophie et du projet de FM2J !

Petite enfance, Enfance / Jeunesse, Education, Gérontologie, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques

Les bases du jeu libre

Cette formation de rentrée est réservée aux apprenants commençant le cursus « Animer des séances de jeu libre ». Elle permet d’acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d’intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.

Animer des séances de jeu libre - U.F.1 Socle théorique

Les fondements du jeu libre

Cette formation de rentrée est réservée aux stagiaires commençant le cursus Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics. Elle permet d’acquérir les connaissances et compétences de base nécessaires pour valoriser le jeu libre quels que soient le public et le contexte d’intervention. Cette approche générale ancre les fondements, valeurs et vision du jeu libre défendus à FM2J.  Fort de ces apports, le stagiaire saura réunir les conditions nécessaires pour toute séance de jeu à travers la mise en place du concept de cadre ludique. Les stagiaires affineront ensuite au cours de leur cursus de formation, le cadre ludique spécifique propre à chaque type de jeu et à chaque public.

Cette formation a également pour fonction de permettre à tous les apprenants commençant ce cursus de se rencontrer, de découvrir FM2J et de connaitre les modalités de l’ensemble de la formation.

Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Obligatoire

Le Classement des Objets Ludiques

Vous et votre public peinez à trouver le jeu que vous cherchez dans votre stock ? Quels outils utiliser pour valoriser, évaluer et organiser votre fonds de jeux et de jouets ? Pour répondre à ces questions, venez découvrir le COL, ses principes de bases et ses applications pratiques.

Petite enfance, Enfance / Jeunesse, Education, Gérontologie, Santé / Handicap, Lieux de jeu, Médiathèques / Bibliothèques, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.1 Obligatoire, Animer des séances de jeu libre - U.F.1 Socle théorique

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FM2J

Valoriser le jeu comme outil professionnel
Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
Offrir aux professionnels des ressources adaptées

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