- Créer un parcours de motricité
- Créer un parcours de motricité
- Jeu et Apprentissage
- Jeu et Dys
- Intervenir avec le Jeu au Domicile des personnes âgées
- Accompagner le Jeu Libre de l’enfant à l'Extérieur
- Animer une partie de Jeu de Rôle
- Techniques de Jeux Dirigés à l'Extérieur
- Techniques KAPLA
- Créer un conte en jeu
- La Motricité libre dans le Jeu du Tout Petit
- Le jeu chez l'enfant de moins de 3 ans
- Accompagner les Assistants Maternels par le Jeu
- Créer vos Supports de Communication
- Les Jeux de Société : De la Découverte à l’Animation
- L’analyse et le classement des Jeux et des Jouets
- Jeu et bibliothèque
- Jeu et maladie d'Alzheimer : pour une intervention psycho-sociale
- Animation Jeu auprès des Personnes âgées
- Le jeu dans les temps périscolaires
- Créer un lieu de jeu (formation sur demande)
- Handilud, jeu et handicap
- Jeu et adolescents
- Jeu et école (formation sur demande)
- Mettre en place un Projet Jeu
- Les jeux symboliques
- Le cadre ludique : Aménager vos espaces de jeu
- Concevoir et aménager les Espaces de jeu pour la petite enfance (formation intra sur demande)
Créer vos Supports de Communication
Thème :
Ce stage de formation permet d’acquérir les notions de base pour créer des supports efficaces, visibles et optimiser la notoriété de votre structure et/ou celles de vos événements.
Objectifs :
- Comprendre le processus de lecture d’un document
- Comprendre le squelette d’un support de communication
- Etre autonome dans la confection d’un support de communication
Programme :
Matin
- Les règles de base : les astuces à privilégier et les erreurs à éviter
- Apprendre à hiérarchiser et organiser les informations pour construire un document de communication
- La réglementation en communication : droit à l’image, typographie libre de droit, libellés législatifs
Après-midi
- Exercice de mise en pratique : création d’un support de communication en sous-groupe
- Analyse et conseils personnalisés sur les supports de communications des stagiaires : plaquettes, charte graphique (carte de visite, logo, code couleur…), affiches et flyers
Moyens pédagogiques :
Apports théoriques – Ateliers en sous groupe – Débats / discussions.
Programme 2020
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