Recherche en cours

Les jeux dans les cours de récréation

Cette étude a été financée par la DRDJSCS et a été menée en partenariat avec l’Association Coup de Pouce Relais pendant un an.

Une malle de jeux manufacturés et d’objets de récupération sélectionnés selon des critères spécifiques, ainsi que deux guides outils ont été modélisés pendant cette année de recherche. Il advient qu’en introduisant ces malles de jeux pendant les cours de récréation et en formant les équipes à son utilisation, le temps récréatif est de meilleure qualité. 

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Les premiers établissements formés témoignent : 

Laëtitia, Directrice ACCEM : "La ludimalle est une malle… remplie de trésors pour les enfants ! Les enfants n’ont qu’une hâte dans la cour maintenant « que l’on ouvre la malle! ». Ils veulent choisir leur objet et jouer…
C’est super ! La cour est maintenant plus calme, je vois les enfants utiliser les objets de manière imaginative et s’embarquer dans une aventure, un jeu d’imitation, une occupation.

Les enfants interagissent ensembles, du coup moins de bagarre car ils se posent et sont trop occupés avec leur objet.
Ce projet réunis tous les partenaires et les adultes sont convaincus des qualités de la malle.
Tout le monde est content, les adultes racontent les anecdotes de la cour, des observations des jeux rigolos que les
enfants ont encore été inventer."

Caroline, Adjointe d'animation : " Dès la première utilisation de la Ludimalle on a pu constater une diminution flagrante des disputes et des bagarres. Les enfants de petite, moyenne et grande sections ont plus de facilité à jouer ensemble. On entend beaucoup plus de "On a qu'à dire que..." que des pleurs et des cris.
Maintenant les enfants réclament la Ludimalle et restent plus volontier dehors que lorsqu'il n'y avait que les jeux libres ou jeux de balles. "

 

2000

 LUDI : Play for children with disabilities

Play for children with disabilities (Le jeu pour les enfants porteurs de handicaps)

http://ludi-network.eu/wg3/ 

FM2J est actuellement engagé dans la recherche LUDI. Cette recherche qui s’inscrit dans le cadre du programme européen COST réunit 27 pays différents. Il s’agit de favoriser l’accès au jeu pour les enfants en situation de handicap. Pour cela, les chercheurs abordent plusieurs axes :

- la définition du jeu

- les différents types de handicap

- L’environnement ludique

- les innovations technologiques en faveurs de l’accès au jeu pour les enfants porteurs de handicap

- les outils et méthodes pour favoriser le jeu des enfants en situation de handicaps. C'est dans ce domaine particulier que les représentants de FM2J pour cette  recherche apportent leur expertise.

 Partenaires de la recherche: COST - LUDI : Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

 

 

 
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