Le jeu libre pour les enfants de moins de 3 ans
En tant qu'activité privilégiée des jeunes enfants, le jeu s'avère être un outil professionnel précieux. Pourtant, il n'est pas toujours aisé de concevoir des espaces de jeu adaptés et de se positionner dans le jeu de l'enfant. Une journée de formation pour savoir proposer du jeu libre aux enfants de moins de trois ans.
Objectifs :
Concevoir et encadrer des temps de jeu libre adaptés aux enfants de moins de 3 ans
Programme :
Le jeu et son importance dans la vie du jeune enfant
- État des lieux du jeu dans la petite enfance aujourd'hui : constats et enjeux (évolution des pratiques, rythmes de vie, rôle des écrans, etc.).
- Les caractéristiques fondamentales du jeu libre : définition, spécificités et bienfaits.
- Les impacts du jeu sur le développement physique, cognitif, émotionnel et social de l'enfant.
Le cadre ludique appliqué à l'accueil du jeune enfant
- Les fonctions du cadre ludique : sécurité, opportunités, exploration, liberté.
- Les principes généraux pour créer un cadre propice au jeu libre.
- La gestion des temps de jeu : que proposer selon le moment de la journée, comment accompagner l'enfant vers la fin du jeu, comment faire évoluer les propositions ludiques au fil de la journée, des jours et des mois ?
Le développement de l'enfant et les jeux adaptés
- La place du jeu dans le développement du jeune enfant : le rôle du jeu dans le développement des compétences cognitives, motrices, sociales, affectives…
- Sélectionner des jeux et jouets adaptés en fonction des besoins et des stades de développement.
- Identifier les différents types de jeux : jeux sensoriels, symboliques, moteurs, etc.
Concevoir des espaces de jeu adaptés à la petite enfance
- Les différents espaces pour répondre aux besoins fondamentaux : espaces symboliques, cocooning, motricité, construction, etc.
- Principes d'aménagement : organisation, accessibilité et évolutivité des espaces.
- Choix des jeux, jouets et matériaux en fonction des zones de jeu et des besoins des tout-petits.
Rôle et posture des professionnels
- L'organisation et la logistique des temps de jeu : planification, supervision, adaptation et flexibilité.
- La posture professionnelle Entre intervention et observation, comment se situer ?
- Le positionnement physique des professionnels dans l'espace de jeux
Synthèse et mise en perspective
- Quiz de réappropriation des contenus
- Synthèse des points clés abordés lors de la formation.
- Réponses aux interrogations et échanges autour des expériences des participants.
Agenda et Inscriptions
15/10/25
Présentiel
FM2J - Oratoire Lyon Caluire
de 09h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h00
Tarifs : 420 €
250 € pour les financements personnels en tant que particulier.
Financement :
En cliquant sur ces boutons, vous accéderez à notre formulaire.
Vous pourrez choisir votre date, puis ajoutez au panier pour soit demander un devis sans engagement, soit vous inscrire à la formation.
Informations pratiques
Le plus de la formation :
Contenus de formation construits à partir de travaux de recherche récents.
Moyens pédagogiques :
Apports théoriques, ateliers en petits groupes, analyse de jeux et jouets, études de cas, débats.
Publics :
Professionnels petite enfance, ludothécaires, EJE, puéricultrices, auxiliaires de crèche, assistants maternels.
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 semaine avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.
Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Contact administratif
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Cette formation peut aussi être proposée en format INTRA, adaptée spécifiquement à vos équipes et dispensée directement dans votre établissement.
Pour des ajustements sur-mesure de ce programme de formation, veuillez nous contacter.
Mis à jour : 3 February 2025
Témoignages de participants :
Rien à redire une formation très enrichissante remplie d'échanges et de partages d'expériences.
Sophie
Merci à Anne-Sophie d'avoir permis à chacune des participantes de trouver une place et d'avoir contextualisé les situations à chaque type de structure. Son expertise est partagée de manière claire et ponctuée d'anecdotes, ce qui est très agréable.
Lola
Domaines d'activités professionnelles :
Petite enfance, Lieux de jeu, Concevoir et animer des temps de jeu auprès de tous les publics : U.F.2 Obligatoire, Animateur Jeu - U.F.2 Contextes professionnels, Prérequis : Introduction au jeu libre
