Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet

Le jeu comme outil d’intervention au sein des écoles ou dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité

NOUVEAUTÉ !

A la fois source de plaisir et d’apprentissages, le jeu est un support particulièrement intéressant pour les professionnels soutenant la scolarité des élèves (ludothèques, dispositifs d'accompagnement à la scolarité).

En effet, une bonne séance de jeu permet à la fois le renforcement et ou le développement de certaines compétences mais aussi la valorisation et la confiance en soi, composante fondamentale de la réussite scolaire. 

Pour se faire, il convient pour ces professionnels de choisir les bons supports à la fois adaptés à la singularité de l’enfant mais aussi aux objectifs pédagogiques fixés par les enseignants.

Cette journée de formation permet aux participants de mieux défendre l'intérêt éducatif du jeu, de comprendre les objectifs des enseignants pour mieux répondre à leurs besoins, et d'identifier les compétences mobilisées par les jeux et jouets afin de mieux les sélectionner. 

Objectifs :

  • Défendre l'intérêt éducatif du jeu
  • Proposer des jeux, des jouets, des cycles d'animation adaptés aux compétences visées en fonction du public

Programme  :

Matin :

  • Evolution de la place du jeu dans les apprentissages
  • Lien entre le jeu et les 4 piliers de l'apprentissage : attention, engagement actif, retour sur erreurs, consolidation
  •  Présentation des cinq domaines de compétences et des objectifs d'apprentissage des cycles 1,2 et 3
  • Analyses d'un jouet au regard du socle commun de compétences 

Après-midi : 

  • Mise en pratique : Construction d'un cycle d'animation jeu partir d'un contexte donné (ludothèque, école, accompagnement à la scolarité)

Agenda et Inscriptions

Prochaines Sessions

24/11/26
Présentiel

FM2J - Oratoire Lyon Caluire
de 09h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h00

Inscriptions

Tarifs : 420 €

250 € pour les financements personnels en tant que particulier.

Financement :

En cliquant sur ces boutons, vous accéderez à notre formulaire.
Vous pourrez choisir votre date, puis ajoutez au panier pour soit demander un devis sans engagement, soit vous inscrire à la formation.

Informations pratiques
 
Le plus de la formation :
Des connaissances théoriques approfondies mêlées à une réelle application terrain qui permettent des analyses de jeux poussées et des études de cas concrètes.
Intervenant : 
 
Moyens pédagogiques : 
Apports théoriques, ateliers en petits groupes, analyse de supports ludiques, études de cas.
 
Publics :
Ludothécaires et professionnels proposant de l'accompagnement à la scolarité
 
Modalité d’évaluation :
Questionnaire d'auto-évaluation des acquis en fin de formation.
 
Prérequis :

Pour accéder à cette formation, il est obligatoire d'avoir suivi la formation « Introduction au jeu libre ».

Une formation indispensable dans laquelle repose toute la philosophie de FM2J.
Cette formation vous donnera également les pré-requis pour vous spécialiser sur d'autres thématiques proposées dans notre catalogue.

 
Délai et modalités d’accès :
Les demandes d'inscriptions doivent nous parvenir au minimum 1 semaine avant le début de la formation.
Consultez notre Démarche Qualité pour découvrir nos statistiques détaillées (satisfaction et réussite) et nos modalités d'accès.


Accessibilité pour les personnes en situation de handicap :
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités d’accueil et d’accompagnement de formation en Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
 
Contact administratif
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Cette formation peut aussi être proposée en format INTRA, adaptée spécifiquement à vos équipes et dispensée directement dans votre établissement.
Pour des ajustements sur-mesure de ce programme de formation, veuillez nous contacter.
 
Mis à jour : 13 May 2025
 
Domaines d'activités professionnelles : Education, Lieux de jeu
FM2J

Valoriser le jeu comme outil professionnel
Former les professionnels dans l’utilisation du jeu
Offrir aux professionnels des ressources adaptées

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